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文案
职业学校的学生一个接一个退学,每个人的档案里都有一张家长签字的长期病假条,可他们的家长却说孩子从来没有生过病。三十七岁的学生处副主任方静,要追查学生失踪般的退□□,同时维持学校招生率、教师工资和自己的职位。她会遇到想尽快挣钱的学生、被扣押工资的家长、依赖学校生源的地方企业,以及不愿承认受骗的老师。 内容标签:
方静
一句话简介:谁有资格定义学生的伤害 立意:当制度保护与个人意愿发生冲突,真正困难的不是判断谁对谁错,而是谁有资格替学生定义伤害,并决定由谁承担保护带来的损失。 |
文章基本信息
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一百零八份请假条作者:木棉小满 |
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